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L'échafaudage lors de la supervision en milieu professionnel : étude des modalités à partir d'un modèle de Markov à états cachés

Léon Harvey
LH

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Léon Harvey

Résumé de la communication

L’échafaudage est l’ensemble des modalités temporaires mises en place par un superviseur pour guider un apprenti dans une tâche qui dépasse ses capacités actuelles. L’ensemble est temporaire et est progressivement retiré avec le développement des compétences de l’apprenti. Il se compose de modalités telles que le modelage, l’assistance (le coaching) et la réflexion sur l’action qui sont considérées comme des modalités plus efficaces que des informations verbales directes. Il existe cependant peu d’études observationnelles qui permettent d’évaluer l’efficacité relative de ces modalités. À cette fin, nous proposons un modèle de Markov fini à 4 états cachés et 4 actions. Les modèles de Markov cachés permettent d’étudier les transitions entre des états latents à partir d’un ensemble d’observations. Ces modèles peuvent être étendus à des situations où des actions favorisent les transitions d’un état à l’autre. Harvey et Barras (accepté) ont montré que les 4 états latents et leur distribution en fonction du temps peuvent être interprétés comme des indicateurs des taux de transfert et de construction d’un langage d’action en milieu professionnel. Dans la présente communication, nous montrons que l’étude des probabilités de transition entre les états latents en fonction des actions permet d’évaluer l’efficacité relative des actions intrinsèques à l’échafaudage.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 8 mai 2008
host icon Hôte : Institut national de la recherche scientifique

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