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Résumé de la communication
L’attachement est un lien profond et durable entre l’enfant et le parent qui évolue dans le temps. Il est légitime de se questionner sur l’incidence d’un bris dans l’attachement, comme c’est le cas pour les enfants abandonnés dans le contexte de l’adoption internationale. L’intégration de l’enfant à la famille adoptante passe par la reconnaissance du caractère évolutif de l'attachement dans les dimensions de proximité, de réciprocité et de réclamation mutuelle. Selon la théorie du destin partagé, le succès des parents adoptants reposerait sur leur empathie et leur reconnaissance des différences de la famille adoptante. L’étude permettra de décrire selon l’approche phénoménologique l’expérience d’attachement de trois couples adoptant un premier enfant en provenance d’orphelinats de Chine, un an après l’adoption et d’enrichir la compréhension de l’infirmière sur l’expérience d’attachement en utilisant le Modèle de Calgary. Un an après l’adoption, les participants ont démontré une grande habileté à mobiliser leurs ressources pour permettre à leur enfant de créer l’attachement et de déployer sa singularité dans son nouvel environnement. Les filles ont développé un attachement sécure, ont rattrapé leur retard de développement, et ont démontré leur réclamation mutuelle de leurs parents. Chaque expérience d’adoption est unique, d’où l’importance de reconnaître cette singularité.
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