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Le coach en entreprise, un praticien réflexif

Sylvie Guignon
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Sylvie Guignon

Résumé de la communication

Cette communication prend appui sur une recherche qui porte sur les pratiques de ''coaching'' en entreprise, une démarche d’accompagnement au développement professionnel de gestionnaires dans un contexte de compétitivité accrue. Alors que la recherche s’intéresse surtout à cette pratique en adoptant un regard extérieur, privilégiant l’analyse des contextes de mise en œuvre d’intervention de coaching ou des méthodes employées par les coachs, les résultats inédits présentés ici s’appuient sur des pratiques narrées par des coachs afin de mieux comprendre, à partir de leur point de vue unique, la réflexivité qui sous-tend leurs interventions. Éclairée par la théorie de l’agir professionnel de Schön (1983), la recherche menée repose sur un scénario d’enquête qui se fonde sur des entretiens semi-dirigés, menés auprès de quatre coachs, et analysés en fonction de repères conceptuels inspirés de Schön. Les résultats de cette investigation permettent d’envisager la pratique réflexive de coachs en entreprise comme participant d’une co-construction de sens entre coach et coaché, s’éloignant par là de la conception techniciste de cette pratique souventes fois véhiculée en recherche et ils déplacent le ''focus'' vers l’interaction entre les deux partenaires, vers leur ajustement mutuel qui construit l’intervention d’accompagnement professionnel.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 9 mai 2008
host icon Hôte : Institut national de la recherche scientifique

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Thème du communication :

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