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Cheminement identitaire chez un enfant soldat congolais

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Marie-Laure Daxhelet

Résumé de la communication

La recherche dans laquelle cette présentation s’inscrit a été menée au Congo auprès de 22 ex-enfants soldats. L’objectif principal de cette recherche est de comprendre les effets de l’expérience de guerre sur l’identité de ces derniers. Dans le cadre de cet exposé, le cheminement identitaire d’un ex-enfant soldat sera présenté. À partir d’une analyse de discours, nous tenterons de montrer quels effets l’expérience de soldat a eus sur sa propre identité et comment celle-ci s’est modifiée. Nous observons l’existence de trois périodes identitaires clivées ne s’intégrant pas dans un sentiment de continuité; une première représentant le paradis perdu de l’enfance, une deuxième où l’armée est idéalisée comme façon de composer avec les angoisses d’une situation extrême et une troisième où un retour au paradis perdu est souhaité, mais avec le sentiment d’avoir été transformé négativement. Dans cette dernière étape, l’ex-enfant soldat craint de ne pouvoir s’intégrer en raison d’une représentation conflictuelle de lui-même comme un être dangereux. La présentation abordera le rôle dynamique d’une série de facteurs tels que l’identité groupale, la rencontre avec la mort, le pouvoir narcissisant de l’arme et le sentiment d’avoir intériorisé une tare ayant modifié son être.

Contexte

section icon Date : 11 mai 2009
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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