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Résumé de la communication
Le rôle de proche-aidant est largement reconnu socialement. Or, il apparaît impossible de maintenir une personne atteinte de troubles cognitifs dans la communauté sans le soutien et l’aide apportés par un membre de la famille. Plus de 80 % des proches-aidants souffrent de fatigue persistante directement reliée à leur rôle (Ducharme, 2006). Dans un tel contexte, le plus grand défi pour les infirmières est de réduire l’apparition des symptômes de fatigue chez les proches-aidants. Cette étude propose de décrire la fatigue chez des proches-aidants d’un parent atteint de troubles cognitifs. À l’aide de l’échelle de Piper (1987), nous avons mesurer la fatigue selon quatre dimensions (comportementale, affective, sensorielle, cognitive) chez 23 proches-aidants de l’Est-du-Québec. Cinq questions ouvertes ont permis de décrire qualitativement la fatigue. Les résultats démontrent un niveau de fatigue global modéré (5,27) avec un score plus élevé (6,9) dans la dimension affective. La majorité des proches-aidants (87 %) mentionne leur rôle comme étant la cause directe de leur fatigue. Plusieurs manifestations sont rapportées par les proches-aidants (étourdissements, insomnie, pertes d’appétit). Des sentiments de culpabilité, d’incertitude, de colère et d’impatience viennent accentuer la perception de fatigue. Ces résultats permettent de mieux comprendre la fatigue chez les proches-aidants et ainsi souligne l’importance de leur apporter du soutien afin de favoriser le maintien à domicile.
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