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La mesure de l'agilité au basketball

Mirza Hodzic
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Mirza Hodzic

Résumé de la communication

L’optimisation de la performance sportive se réalise grâce aux informations issues des mesures des déterminants de la performance. Parmi ces déterminants, les études indiquent la grande importance de l’agilité des joueurs au basket-ball (Sheppard & Young, 2006). Toutefois, peu d’outils sont disponibles pour mesurer le niveau d’agilité, de surcroît au basket-ball.Cette recherche vise la création d’une procédure de mesure du niveau d’agilité spécifique des joueurs de basket-ball (Test d’Agilité Laval - TAL). Pour valider cette procédure, les chercheurs ont analysé les résultats du TAL en les comparant à un test générique de mesure de l’agilité, le « Illinois Agility Test - IAT» (Roozen, 2004). 12 joueurs de basket-ball de niveau Collégial AA ont participé à l’étude. Les résultats aux deux tests ont été comparés aux cotes d’appréciation du niveau d’agilité accordées par les entraîneurs, à des données morphologiques, de même qu’à la position occupée sur le jeu. Les analyses de variance du TAL démontrent des différences significatives entre les joueurs considérés « Très agiles » et « Moins agiles » (p=0,028*), de même qu’entre la position « Ailier » et « Pivôt » (p=0,021*). Aucune différence significative n’a été observée concernant les données morphologiques, ni pour l’ensemble des résultats du IAT. Les résultats de cette étude permettent de conclure que le TAL apporte suffisamment d’informations pour être utilisé par un entraîneur qui veut développer l’agilité de ces athlètes.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 11 mai 2009
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Thème du communication :

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