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Impact d’un programme d’éducation physique enrichi sur l’évolution de la pratique d’activités physiques et sportives de l’enfance à l’âge adulte

Richard Larouche
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Richard Larouche

Résumé de la communication

Plusieurs études suggèrent que les individus qui adoptent un mode de vie actif en bas âge sont plus susceptibles de maintenir une pratique d’activité physique (APS) élevée en vieillissant (Kelder et al. 1994; Telama et al. 2005, 2006; Yang et al. 1999). Il apparaît donc très pertinent d’étudier l’impact d’un programme d’éducation physique (EPS) enrichi comme celui de l’Étude de Trois-Rivières (Lavallée et al. 1982) sur la pratique d’activités physiques et sportives (APS) à l’âge adulte. Dans la phase quasiexpérimentale de cette étude, les participants (N=546) ont été assignés à 2 programmes comprenant respectivement 40 minutes et 5 heures d’EPS par semaine durant toute leur école primaire. Les élèves du groupe expérimental avaient une pratique d’APS, une capacité aérobie, une force musculaire et des habiletés psychomotrices nettement supérieures à leurs confrères (Shephard, 1985). En 2008, 80 participants ont été rappelés pour une entrevue semi-structurée et pour remplir des questionnaires. Aucune différence significative dans la pratique d’APS entre les deux groupes n’a été observée. Or, il est à noter que le programme expérimental s’est terminé à la fin du primaire, juste avant l’adolescence où un énorme déclin a été noté par plusieurs chercheurs (Armstrong, 1998; Telama et Yang, 2000; Van Mechelen et al., 2000). D’autre part, la proportion d’individus ayant fait du sport organisé est légèrement plus élevée au sein du groupe expérimental. Financé par le CRSH/Sport Canada.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 12 mai 2009
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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