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Présentation visuelle d’une étude internationale (CoPsy-Enfant) sur la construction de l’identité des enfants d’aujourd’hui

Mathieu Lanciault-Breton
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Mathieu Lanciault-Breton

Résumé de la communication

De nombreux psychanalystes se sont intéressés aux dessins d’enfants dans leurs pratiques. Ces productions graphiques sont l’expression des projections de l’enfant, source d’informations précieuse afin de comprendre les processus à l’œuvre dans la construction de l’identité. Cette étude comprenant des volets épidémiologiques et qualitatifs prend pour sujet des populations d’enfants de différentes cultures et couvre les périodes de développement de la petite enfance (5 ans) à l’adolescence post-pubère (17 ans). Le but des analyses est d’observer la construction de l’identité sous l’angle de la représentation du lien social de l’individu à son environnement. Inspirée, entre autres, des tests du dessin du Bonhomme (Goodenough) et de la Famille (Corman), l’étude vise à identifier les évolutions dans l’actualisation de la différence des sexes et des générations chez les enfants d’aujourd’hui. Les changements profonds dans les rôles et modèles sociaux traditionnels que connaît notre époque amènent à croire que le développement socio-affectif se vit différemment. Le projet est initié et coordonné par V. Dufour et S. Lesourd , de l’Université de Strasbourg, France. Le volet québécois est dirigé par I. Krymko-Bleton , UQÀM. Cette affiche-poster se propose de présenter le projet en cours.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 14 mai 2009
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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