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L’acquisition du paramètre du déplacement verbal en anglais L3

Abdelkader Hermas
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Abdelkader Hermas

Résumé de la communication

Le rôle de la L1 et de la L2 dans l'acquisition d'une troisième langue reçoit de plus en plus d'attention. Cette étude considère d’une perspective minimaliste la négation phrastique et le placement de l’adverbe en anglais L3 d'apprenants arabo-francophones adultes. Deux types d’objectifs sont fixés: A. Pour la théorie de l’acquisition d’une L3: (1)déterminer l’effet de l’arabe L1 ou du français L2 sur l’état initial de la L3 dans le scénario L1≠L2≠L3; et(2)spécifier la nature de l’état final de la L3. B. Pour les facteurs linguistiques impliqués dans l’acquisition:(3)vérifier le rôle des opérations syntaxiques dans la vérification du trait verbal de la tête fonctionnelle T et celui des mécanismes morpho-phonologiques dans la flexion du verbe en anglais L3. Les groupes expérimentaux se composent de bilingues débutants et avancés en anglais L3 en plus de contrôles francophones et anglophones. Les tests expérimentaux incluent un test de jugement d’acceptabilité et un test de préférence en version française et anglaise présentés au moyen d’un logiciel contrôlant le temps de réponse. Il en résulte que (1)l’état initial de la L3 est constitué exclusivement de l’état final de la L1, (2)l’état final de la L3 est de nature native, et (3)le fonctionnement des modules syntaxique et morpho-phonologique selon les spécifications de la L1 fait de fausses analyses de la L3. Le réajustement paramétrique doit être redéfini pour inclure l’ensemble des modules de la faculté de langage.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 15 mai 2009
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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