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Liens entre l'estime de soi, la popularité, les habitudes de consommation de médias abordant la sexualité et les conduites sexualisées chez les adolescent(e)s de 14-15 ans

Mathieu Pelletier-Dumas
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Mathieu Pelletier-Dumas

Résumé de la communication

''Problématique et objectif scientifique'' Les adolescents sont de grands consommateurs de matériel médiatique. Ils sont donc exposés à des images sexualisées dans les médias. Comme ceux-ci sont en plein développement et qu’ils sont particulièrement influençables, il est légitime de se préoccuper de l’impact de ces images sur leurs attitudes et comportements. De plus, la reconnaissance par les pairs est aussi un phénomène important chez l’adolescent. Des recherches scientifiques rapportent que certains jeunes ont des comportements sexuels dans le but de mousser leur popularité auprès de leurs pairs alors que d’autres indiquent que l’estime de soi pourrait expliquer pourquoi certains adolescents ont des relations sexuelles. Plusieurs chercheurs se sont intéressés au lien entre l’estime de soi et la relation sexuelle. Cependant, peu de recherches font le lien entre les relations sexuelles, les activités sociales sexuelles, la popularité et l’estime de soi. ''Méthodologie'' L'échantillon sera composé entre 600-1000 élèves de 3e secondaire de la commission scolaire de la Seigneurie des Mille-Îles. Un questionnaire de 153 questions à choix multiples sera utilisé afin d’explorer les différents liens entre les variables. ''Résultats'' La cueillette de données n’ayant pas encore eu lieu (elle aura lieu en janvier), il est impossible pour le moment d’annoncer les résultats de la recherche. Cependant, les hypothèses de recherche sont illustrées dans le schéma qui accompagne ce résumé.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 10 mai 2010
host icon Hôte : Université de Montréal

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