Communication

Relation entre l’uptake et l’acquisition des déterminants possessifs et des questions d’anglais langue seconde

Assma Taddarth

Membre a labase

Assma Taddarth

Résumé de la communication

L’uptake est la réponse immédiate de l’apprenant suite à la rétroaction de l’enseignant. Beaucoup de recherches descriptives traitent l’identification des différentes techniques de rétroaction ainsi que l’uptake qui en résulte, cependant il y a peu de recherches empiriques qui déterminent la valeur de l’uptake. Certaines études affirment que l’uptake est une preuve d’acquisition et d’autres contredisent cette affirmation. Le but de cette étude quasi expérimentale est d’examiner la relation entre l’uptake et l’acquisition des déterminants possessifs et des questions d’anglais L2. Les participants sont deux classes intensives (ESL) de primaire avec leurs enseignants. La procédure débute par un pré-test, suivi d’une intervention pédagogique (activités communicatives) pour les deux groupes, où chaque enseignant donne de la rétroaction sous forme de reformulation (reprise de l’énoncé de l’apprenant) implicite ou explicit. Il y a deux post-tests (immédiat et différé). L’intervention pédagogique est filmée pour identifier l’uptake et les tests sont enregistrés pour détecter le taux de précision. Les analyses suivantes seront effectuées avec chaque apprenant pour trouver la valeur de l’uptake. Au début, on établira les gains du pré-test au post-test, par la suite on calculera l’uptake et finalement des analyses de corrélation seront réalisées afin d’établir le lien entre les gains du pré-test au post-test et le taux d’uptake.

Contexte

Section :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois

Domaine de la communication :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois

Date : 10 mai 2010

Hôte : Université de Montréal

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même domaine
Du même congressiste

Thème du communication :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois

S'emmurer dans le silence : la catastrophe de Chapais vingt ans après

Thérèse Villeneuve

Le chez-soi et la construction identitaire individuelle : étude du lieu d'habitat en communauté fer…

Catherine Gingras

Carboxyméthyl amidon comme excipient multifonctionnel pour la libération contrôlée de médicaments p…

Marc Lemieux

Voir tous les contenus de ce communication

Autres communications du même congressiste :

Domaine de la communication :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois

Relation entre l’uptake et l’acquisition des déterminants possessifs et des questions d’anglais lan…

Assma Taddarth

Développement des représentations des enseignants des langues secondes en formation dans un cours s…

Assma Taddarth