pen icon Communication
quote

Enseignant-e-s face aux pionniers-ères dans la formation professionnelle helvétique : stéréotypes et relations au sein de la classe

Barbara Pfister Giauque
BP

Membre a labase

Barbara Pfister Giauque

Résumé de la communication

Cette proposition porte sur les garçons et les filles inscrit-e-s dans des filières de formation professionnelle atypiques (pionniers-ères), ainsi que sur leur vécu en salles de classe. Travaillant sur l’hypothèse selon laquelle les représentations que les enseignant-e-s construisent à l’égard de leurs élèves influencent leurs modes de gestion de la classe, les analyses thématiques d’entretiens semi-directifs auprès d’enseignant-e-s professionnel-le-s (16) et d’expert-e-s (9), ainsi que celles d’observations dans des classes nous ont permis d’identifier chez les enseignant-e-s nombre de stéréotypes liés au genre qui influent sur les relations au sein de la classe. Ainsi par exemple la portée des comportements inadéquats (à caractère sexuel) à l’égard des pionnières sont minimisés par les enseignant-e-s, qui les banalisent voire les justifient. Les pionniers sont quant à eux souvent confrontés à des préjugés liés à leur identité sexuelle. Pionniers et pionnières sont, quoi qu’il en soit, appelés à assumer leur choix atypique et à gérer les difficultés au quotidien que ce choix implique. Dans le système suisse de la formation professionnelle, très fortement ségrégué sexuellement, la problématique des pionniers-ères demeure largement inexplorée. Compte tenu de l’importance de la filière professionnelle en Suisse (70% des jeunes), les implications concrètes de notre travail portent sur la formation des enseignant-e-s, mais également sur l’évolution de la sexuation des métiers.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 11 mai 2010
host icon Hôte : Université de Montréal

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Thème du communication :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
Régulation de l'expression de la Stéaroyl-Coa desaturase-1 par la leptine : rôle clé de la voie ERK…
Daniel Mauvoisin
Les défis de la preuve dans le contentieux autochtone : réflexions sur les figures de la rationalit…
Marie Houde
Un dictionnaire électronique de reformulation pour apprenants du français langue seconde - Enjeux l…
Yves Bourque
Voir tous les contenus de ce communication

Autres communications du même congressiste :

news icon

Domaine de la communication :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
Enseignant-e-s face aux pionniers-ères dans la formation professionnelle helvétique : stéréotypes e…
Barbara Pfister Giauque