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Résumé de la communication
À l’instar de tous les milieux de travail, l’entreprise artisanale se présente comme un espace de construction des compétences. Évoquer la question de la construction des compétences signifie, entre autres, le traitement de la question de la transmission des savoirs professionnels. Ces savoirs sont conçus comme les fruits d’un processus d’apprentissage plus au moins complexe. La transmission, qui est au cœur de ce processus, peut être définie en tant qu’un processus autonome impliquant au moins deux personnes, celui qui diffuse l’information et celui qui la reçoit. Toutefois, toute transmission implique des conditions d’interaction entre celui qui transmet et celui à qui l’on transmet. Notre communication examine la question de la transmission des compétences dans les entreprises artisanales à partir des données d’une recherche récentes sur les entreprises artisanales en Tunisie. Quatre dimensions nous intéressent plus particulièrement : 1)Les composantes : les acteurs, les étapes et les facteurs de la réussite.2)Les logiques de la transmission des compétences dans un milieu de travail de type artisanal : l’organisation du processus et ses dimensions.3)Les mécanismes de la transmission : les canaux et les manières.4)Les dynamiques de la transmission : les interactions caractérisant et occasionnées par le processus. Par l’étude du processus de transmission des compétences dans l’entreprise artisanale, nous tentons de comprendre les formes élémentaires de la construction des compétences.
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