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Résumé de la communication
Depuis Brown (1973) la «longueur moyenne des énoncés» (LME) est une mesure standard souvent utilisée en clinique comme indice du développement langagier de jeunes enfants. Cette mesure s’effectue en comptant des morphèmes dans les énoncés et on estime que l’indice perd de sa valeur au-delà de 4 morphèmes. L’indice présente donc des problèmes de validité puisque le langage se développe jusqu’à l’âge adulte. Par ailleurs, la croissance des capacités respiratoires peut influencer la LME. Notre présentation résume les résultats d’un test qui a impliqué 50 sujets de 5 à 27 ans où nous avons démontré que la LME varie selon des mesures de capacité respiratoire. Suivant ces résultats, nous décrivons une deuxième expérience où nous examinons comment la croissance de la capacité respiratoire, en influençant la LME, peut conditionner le développement de la diversité lexicale. Notre hypothèse est que la croissance de la LME implique une augmentation des possibilités de combiner des morphèmes et favorise ainsi le développement de longues formes lexicalisées. L’analyse a impliqué un décompte de lexèmes nominaux dans la parole spontanée des 50 sujets mentionnés ci-dessus. Les résultats démontrent une corrélation entre le développement de la LME avec l’âge et la production de lexèmes de trois syllabes et plus. Il en ressort que la croissance des capacités respiratoires conditionne le développement tant morpho-syntaxique que lexical.
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