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La dépression chez les jeunes : les activités parascolaires peuvent-elles vraiment aider?

Denis Talbot
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Denis Talbot

Résumé de la communication

En 1999 , 22% des adolescents âgés de 13 ans vivaient de la détresse psychologique (Breton et al. 2002). Les jeunes qui souffrent d'une telle détresse sont plus à risque d’échouer à l'école, d’abandonner leurs études et de se suicider. Le but de cette étude est d'évaluer la relation qui existe entre la participation à une activité parascolaire et la symptomatologie dépressive chez les jeunes. Pour ce faire, nous disposons d'un échantillon volontaire de 953 jeunes québécois de secondaire I, II et III provenant de milieux défavorisés. Contrairement aux écrits scientifiques sur le sujet, nous n'avons pas trouvé de relation significative entre la pratique d'une activité parascolaire et la détresse psychologique, et ce, en contrôlant pour des facteurs pertinents, dont le niveau de soutien parental perçu. De plus, les résultats demeurent les mêmes quelque soit la fréquence de la pratique de l'activité et le niveau de motivation de l'élève envers son activité. Toutefois, nous trouvons que la participation à une activité parascolaire sportive diminue la symptomatologie dépressive. Ce lien est par ailleurs plus important lorsque l'activité sportive est pratiquée fréquemment et que l'élève est motivé à pratiquer son activité sportive. Nos résultats mettent ainsi en lumière l'importance de contrôler pour certains facteurs lors de l'évaluation des effets de la pratique d'activités parascolaires sur la symptomatologie dépressive.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 12 mai 2010
host icon Hôte : Université de Montréal

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