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Résumé de la communication
Cette recherche a pour objectif d’analyser, au moyen d’une approche systémique, la situation au Québec des travailleuses immigrantes scientifiques, c’est-à-dire celles ayant acquis une formation universitaire en génie ou en sciences appliquées dans leur pays d’origine. Nous examinons dans quelle mesure : a) les pratiques de reconnaissance des qualifications étrangères ; b) les pratiques des employeurs ; c) la situation des travailleuses au sein de la famille ; et d) les politiques d’insertion en emploi pour les personnes immigrantes, peuvent contribuer à les déqualifier de façon durable. La recherche vise, d’une part, à comprendre les obstacles auxquels ces travailleuses font face sur le marché du travail (interactions et effets cumulatifs). D’autre part, elle vise à approfondir et illustrer des concepts relativement nouveaux, tels que celui d’intersectionalité ou interactions entre des motifs de discrimination. Elle a été réalisée à partir d’une cinquantaine d’entrevues semi-structurées auprès de femmes et d’hommes immigrés à Montréal. Les analyses ont pour résultat de souligner l’importance des politiques concertées entre les acteurs. Les résultats fourniront des pistes d’ajustement aux politiques et pratiques des divers acteurs dans une perspective d’égalité pour les immigrantes qualifiées.
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