Communication

Quel modèle d'éducateur Spinoza nous offre-t-il?

Denise Gendron

Membre a labase

Denise Gendron

Résumé de la communication

Résumé de la communication libre proposée pour le 78e congrès de l’ACFAS Quel modèle d’éducateur Spinoza nous offre-il? Spinoza nous offre un modèle original d’éducateur parce que sa philosophie met l’emphase sur un concept d’autonomie et de rationalité qui fondent les idées adéquates. Selon lui, les idées adéquates sont les instruments dont dispose l’esprit pour se perfectionner. Ces dernières années, certains chercheurs en éducation (Nimrod, Puolimatka, Dijn, Ravven) perçoivent de plus en plus la pertinence des concepts spinoziens en éducation. Ma présentation se veut une synthèse des idées que se font les chercheurs en éducation sur Spinoza et sur sa contribution jointe à sa pratique de l’éducation (conception et méthode) que nous pouvons reconnaître dans sa correspondance. C’est ainsi que se dégage un portrait plus clair de l’éducateur que fut l'auteur de l'Éthique et qu’il continue d’être.

Contexte

Section :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois

Domaine de la communication :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois

Date : 14 mai 2010

Hôte : Université de Montréal

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même domaine
Du même congressiste

Thème du communication :

L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois

La colère comme modérateur de la relation entre l'attachement, l'ajustement dyadique et la victimis…

Marie-Pier Léger-Bélanger

Exploration du volet télévisuel d'une campagne sur la participation électorale sous l'angle de la c…

Sandryne Pardiac-Cossette

Qui sont les entrepreneurs de la consommation responsable au Québec?

Catherine Jauzion

Voir tous les contenus de ce communication

Autres communications du même congressiste :