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De Malherbe à Vaugelas - le choix entre être et avoir dans les constructions verbales composées à l'aube de la période classique

Douglas L. Rideout
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Douglas L. Rideout

Résumé de la communication

La communication proposée vise à analyser le choix entre être et avoir dans les constructions verbales composées (le passé composé, etc.) de 1600 à 1650 Les données linguistiques modernes démontrent que le français suit la tendance diachronique pan-romaine où avoir s’emploie de plus en plus comme auxiliaire dans les constructions verbales composées. La tendance était particulièrement forte au début du xviie siècle lors de la standardisation du français. L’hypothèse de la grammaticalisation (Heine 1993) prédit que, diachroniquement, des constructions verbales exprimant un parfait évoluent pour exprimer un prétérit. Une caractéristique de la grammaticalistion est la simplification de la forme, d’où la montée de l’emploi d’un seul auxiliaire : avoir. Les grammairiens entre 1600 et 1650 observaient la montée de l’emploi d’avoir dans ces constructions verbales, mais ils ont mal compris les raisons dernière le changement. Pour expliquer l’emploi des auxiliaires, ils proposent que le choix signale une nuance sémantique pour certains verbes (i.e. demeurer), une différence aspectuelle, ou ils exprimaient une préférence personnelle pour l’emploi d’un des deux auxiliaires. L’objectif de la communication sera d’explorer l’impact du discours grammatical sur le choix entre être et avoir dans la standardisation de la langue et et l’écart entre le français standard émergeant et le français parlé. Pour ce faire, nous nous basons sur les facteurs linguistiques et sociaux dans le discours grammatical de Malherbe à Vaugelas.

Contexte

Section :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
news icon Domaine de la communication :
L'Énoncé de politique des trois Conseils nouvelle version : application au contexte québécois
section icon Date : 9 mai 2011
host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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