Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé de la communication
Cette communication s’intéresse à l’impact des publicités alimentaires sur les enfants âgés de 2 à 11 ans. Plus précisément, nous cherchons à identifier les stratégies publicitaires (stratégies créatives et stratégies médias) utilisées par les publicitaires et les impacts de celles-ci sur les enfants. Pour mener ce projet à terme, nous avons réalisé une revue analytique des travaux scientifiques portant sur le sujet (méta-analyse). Selon Jean-Noël Kapferer, les enfants ont une grande confiance en la publicité et ne comprennent pas toujours la dimension persuasive qu’elle revêt. (Kapferer, 1985, p. 142) Ce faisant, l’enfant est plus vulnérable devant la publicité. Selon la recherche, la publicité influence grandement les envies des enfants : « La télévision domine largement les réponses des enfants en ce qui concerne les sources publicitaires. [...] lorsque la publicité était une source de connaissance des produits pour les enfants, il s’agissait exclusivement de publicité télévisée. » (Guichard, 2000, p. 234) Cette communication vise donc à identifier, colliger et classer les découvertes scientifiques relatives aux impacts de la publicité alimentaire télévisée chez les enfants de 2 à 11 ans. SOURCES GUICHARD, Nathalie (2000), Publicité télévisée et comportement de l’enfant, Paris, Economica, 314 p. KAPFERER, Jean-Noël (1985), L’enfant et la publicité, Paris, Dunod Communications.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.