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La mémoire de source chez les monolingues et les bilingues âgés

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Pier-Luc Massicotte

Résumé de la communication

La mémoire de source renvoie au souvenir du contexte d’un événement et se distingue de la mémoire de l’item ou de l’événement. La mémoire de source dépendrait de l’intégrité des fonctions liées aux lobes frontaux appelées fonctions exécutives alors que la mémoire de l’item serait liée aux fonctions des lobes temporaux médians (Glisky, Polster et Routhieux, 1995). Or, des études récentes indiquent que les bilingues auraient un fonctionnement exécutif accru comparativement aux monolingues (e.g., Byalistok, 2009). Le but de l’étude était de déterminer si des bilingues âgés (anglais-français) démontreraient un avantage en mémoire de source comparativement à des monolingues âgés (français), en lien avec leur fonctionnement exécutif. Un groupe préliminaire de 8 bilingues et 8 monolingues âgés, appariés au niveau de la scolarité, âge, et MoCA, ont été évalués sur une de tâche de mémoire de source. Les participants devaient d’abord apprendre une liste de 20 mots, dont 10 étaient lus avec une voix d’homme et 10 avec une voix de femme et ensuite juger si le mot avait été présenté; si oui, ils devaient aussi identifier la voix. En mémoire d’item, les résultats ne montrent aucune différence entre les 2 groupes. Toutefois, en mémoire de source, les bilingues reconnaissent davantage la voix associée aux mots présentés que les monolingues. Ces résultats sont compatibles avec l’hypothèse voulant que les fonctions exécutives des bilingues soient supérieures à celles des monolingues. Ces travaux sont supportés par le RBIQ.

Contexte

section icon Date : 12 mai 2011
host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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