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Communication
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Ana Dalia Huesca : Université Laval
Ce projet de recherche a pour objectif de comprendre comment l’apprentissage de la culture organisationnelle peut favoriser ou empêcher la mobilité de l’immigrant latino-américain dans son parcours professionnel à l’intérieur du secteur des TIC (Technologies de l’Information et de Communications). Pour y arriver, nous cherchons à explorer comment l’immigrant perçoit, apprend, réinterprète et donne un sens à certaines orientations de la culture québécoise en milieu de travail. Cet apprentissage peut se faire à travers des initiatives de formation formelle – telles que le coaching ou le mentorat –, ce qui, croit-on au niveau des directions organisationnelles, augmente les chances d’une intégration de qualité. Dans cette communication, nous présenterons les facteurs clés que propose la littérature sur le sujet, ainsi que la méthodologie de recherche à laquelle nous avons recouru, la phénoménologie et l’histoire de vie thématique, qui permettent d’analyser le phénomène de la mobilité. Cette recherche représente une contribution scientifique en ce qu’elle permettra de corroborer certaines orientations de la culture au travail québécoise et canadienne, telle que décrite dans la littérature. Enfin, le projet permettra de mieux comprendre l’intégration des immigrants latino-américains au Canada et particulièrement au Québec, ceux-ci formant un groupe peu étudié et qui mérite l’attention.
Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Domaine de la communication :
Date :
7 mai 2012
Thème du communication :
Domaine de la communication :
