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Communication
Membre a labase
Durand Edith : Université de Montréal
Contexte : L’aphasie est un trouble acquis du langage suite à des lésions focales cérébrales. Le manque du mot ou anomie est le signe le plus fréquent d’aphasie et entraîne des difficultés importantes au niveau de la communication.Objectifs : Nous avons examiné les changements comportementaux et neurobiologiques associés à la récupération de la capacité à nommer des actions chez trois personnes présentant une aphasie de Broca chronique. Les participants ont reçu une thérapie intensive basée sur l’intégration de traits sémantiques. Cette thérapie peut être analysée dans le cadre du modèle psycholinguistique PROX de K. Duvignau. (2008).Résultats : Une amélioration significative a été remarquée chez les trois participants. L’analyse des réponses comportementales a permis de constater une augmentation dans la précision de l’identification de la cible qui suggère la mise en place d’une stratégie sémantique. Du point de vue neurofonctionnel, les effets de la thérapie se retrouvent au niveau des aires activées en lien avec l’amélioration, à savoir une activation significative des aires de traitement sémantique ainsi que des aires de programmation motrice. De plus, un recrutement des aires impliquées dans les fonctions exécutives suggère la mise en place d’une stratégie.Conclusion : La nature de la therapie joue un rôle déterminant dans le recrutement des réseaux viables, permettant la récupération. Cela a des implications concernant l’efficacité des interventions orthophoniques.
Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Domaine de la communication :
Date :
7 mai 2012
Thème du communication :
Domaine de la communication :
