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Expérience humaine et expérience du corps-lecteur : petite phénoménologie à l'usage des psychologues pour prendre soin du corps

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Jacques Quintin : Université de Sherbrooke

Résumé de la communication

Il arrive que le corps ne comprenne plus ce qui lui arrive ou fasse une mauvaise lecture du monde dans lequel il vit. Le travail thérapeutique consiste dès lors à rétablir la grammaire du corps-lecteur. À l'aide du concept d'endogéinité élaboré par Tellenbach et la notion d'être porté par Zutt, il est possible de comprendre que le corps humain est porté par différents mouvements. Par conséquent, ce qui le porte est ce qui fonde la compréhension. En ce sens, l'acte de prendre soin (qui partage les mêmes racines que le terme de culture) consiste à cultiver ce qui nous meut. Si l'acte de soin devient inséparable de la délibération sur ce qui favorise le déploiement du corps, il est permis dès lors de s'interroger à l'effet si la danse ne pourrait pas jouer un rôle important pour faire apparaître l'essence du corps. Dans ce contexte, la grammaire vient donner du rythme, du mouvement au corps en l'articulant au monde ambiant. Cette articulation est un art de la même façon que l'art devient un moyen pour mettre en lumière cette articulation, ce mouvement qui porte le corps à apparaître.

Résumé du colloque

?Dans son ouvrage, Phénoménologie de la perception, Merleau-Ponty écrit que « si nous voulons penser la science elle-même avec rigueur, en apprécier exactement le sens et la portée, il nous faut réveiller d'abord cette expérience du monde dont elle est l'expression seconde. » (Phénoménologie de la perception, p. III). Le corps n’est pas seulement une chose ni un objet potentiel d’étude pour la science mais plutôt la condition de toute expérience autant que le vecteur de notre ouverture au monde. Ce dialogue avec le monde est un engagement tonique et une modulation sensible de la corporéité. L’objectif de ce colloque sera de penser certains champs de pratiques cliniques où le corps revêt une place essentielle (travail avec les personnes handicapées, pratiques de stimulations sensorielles, éducation somatique etc.) à travers la réflexion phénoménologique. La rencontre rassemblera des chercheurs et praticiens de divers horizons, réunis autour de la corporéité dans le soin.

Contexte

section icon Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Parce que j’aime le savoir
manager icon Responsables :
Florence Vinit
section icon Date : 7 mai 2012

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