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Lilia Goldfarb
Depuis quelques années, l'industrie de la mode tente de se démarquer et d'attirer l'attention en érotisant de plus en plus l'enfance. L'analyse du contenu des revues de mode montre qu'elles apprennent aux filles à séduire et à se comporter sexy sous le couvert de l'« empowerment » (Bouchard et Bouchard, 2003). La mode destinée aux jeunes filles (Folscheid, 2005) et aux fillettes soutient elle aussi cette sexualisation. Les images médiatiques qui font la promotion de la mode ont pour ambition capitaliste d'étendre les marchés. Pour ce faire, elles ont recours régulièrement aux codes visuels de la pornographie. Ce constat laisse supposer que la multiplication d'images montrant des enfants sexualisées banalise leur sexualisation et démocratise du coup la pédophilisation (Poulin, 2009). Nous croyons que cette objectification est dommageable et constitue une forme de violence. En intégrant les jeunes filles et les fillettes dans l'imaginaire sexuel des adultes, nous oublions les enjeux sociaux et éthiques qui en découlent. A partir d'une grille d'analyse féministe, cette communication tentera un questionnement sur les liens que l'industrie de la mode entretient avec la pédophilisation de la société. Elle interrogera du même coup le discours dominant sur la sexualité et sur la banalisation de la sexualisation des filles.
Avec les phénomènes de la mondialisation et de la démocratisation, le secteur de la mode a subi d’importants changements au cours des dernières années. Vers quoi a-t-il évolué? À quoi ressemble l’échiquier mondial de la mode? Quels sont les nouveaux modes de gestion et de production des produits mode? L'industrie accuse-t-elle un retard technologique? Quelles sont les innovations textiles? À quoi ressemble la réalité des créateurs de mode? L'entrée de la mode au musée joue-t-elle en faveur des designers et de l'industrie? La protection juridique pour le design de mode est-elle efficace? Quels sont les critères d'un vêtement éthique et/ou écologique? Quelles informations devraient paraître sur l'étiquette d'un vêtement? L'industrie de la mode a-t-elle une responsabilité sociale? (anorexie, hypersexualisation des fillettes, sexisme, etc.)? Pourquoi la jupe suscite-t-elle autant la controverse en 2012? Quel est le comportement du consommateur de produits mode? En quoi les nouveaux réseaux sociaux interactifs viennent-ils modifier les stratégies marketing visant à promouvoir les produits mode? À quoi ressemble la «modeuse» type d'aujourd'hui? Quelles sont les exigences des nouvelles clientèles cibles du 3e âge? En quoi la mode des jeunes d'aujourd'hui est-elle si différente de celle des générations précédentes?
En faisant le point sur la mode corporelle et vestimentaire actuelle tant sur les plans philosophique, sociologique, économique que culturel, les chercheurs qui étudient la mode ainsi que ceux et celles qui s’intéressent aux résultats de leurs recherches pourront mettre à jour leurs connaissances et débattre des questions d’actualité qui touchent ce domaine.
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