Colloque

Rôle de la musique dans le développement global de l'enfant et la parentalité positive

Debbie Carroll

Membre a labase

Debbie Carroll : UQAM - Université du Québec à Montréal

Résumé de la communication

La recherche sur le cerveau et sur la petite enfance suggère que la musique est innée (Peretz & Zatorre, 2009; Malloch & Trevarthen, 2009; Trehub, 2006), ce qui peut expliquer notre fascination pour la musique et ses bienfaits sur tous les niveaux - affectif, social, cognitif, moteur et spirituel. Les toutes premières interactions parent-enfant sont de nature musicale, ainsi permettant au parent de tisser des liens avec le bébé dans un environnement sonore de détente et chaleur affective propice à son bien-être. Par ailleurs, l'attachement ainsi créée avec l'enfant, peut semer les graines nécessaires à un développement sain et robuste. Dans cette communication, un survol multidisciplinaire des études portant sur les neurosciences, la musicothérapie, le développement de l'enfant et la parentalité positive mettra en évidence le rôle central de la musique dans la promotion de la santé et du bien-être dans la famille. Un regard particulier sera porté sur des programmes de musicothérapie - ici et à l'étranger- centrés sur l'intervention précoce et le soutien à la parentalité, surtout auprès des familles à risque à cause de divers facteurs handicapants (i.e., maladie, violence, stress, dépression).

Résumé du colloque

L’Institut Santé et société de l’UQAM vise à favoriser le développement de la recherche sur la « santé et la société » menée par ses membres et à en accroître la visibilité aux niveaux local, national et international. Ces recherches doivent contribuer à l’amélioration du bien-être et de la santé de la population, avec une préoccupation particulière pour les groupes défavorisés et marginalisés. Les travaux de recherche des membres de l’ISS explorent les déterminants de la santé, s’inscrivent dans une perspective de promotion et de prévention en santé ou conduisent à un examen analytique et critique des services, des programmes et des politiques de santé ou à l’étude d’initiatives de développement social ou communautaire. Enfin, ils étudient les processus d’adaptation sociale qui permettent aux membres d’une collectivité de vivre en meilleure santé physique et mentale.

Ce colloque a pour objectif de susciter de nouvelles collaborations autour de six thèmes : santé au travail et santé environnementale, santé mentale, santé familiale (parents-enfants), arts, créativité et santé, gouvernance, innovation et santé. En outre, le colloque de l’ISS vise pour chacun des séminaires : la diffusion et la mise en commun des recherches des conférenciers et de leurs collaborateurs, la clarification des enjeux communs de recherche pour la thématique partagée par les membres d’un séminaire, l’identification de pistes de collaboration, de recherche et de développement avec les acteurs de la communauté et l’évaluation de la contribution de la recherche à l’amélioration de la santé et de la société. La synthèse des travaux et réflexions menés dans chacun des ateliers fera l’objet d’une plénière.