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Colloque
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Pauline Ngirumpatse : Université McGill
La présentation reviendra sur un projet de recherche-action qui, dans sa dimension action, consistait en la création d'espace d'expression autour de la question du « vivre ensemble ». Ce projet avait, entre autres, pour objectifs de :
- Créer une série d'émissions radiophoniques pour générer des espaces de dialogue et de médiation autour des problématiques du « vivre ensemble ».
- Questionner les hiérarchies établies au niveau des savoirs experts et populaires, notamment sur les questions identitaires et le « vivre ensemble » en juxtaposant savoirs d'expérience et savoirs experts, voix jeunes et voix plus âgées, minorités et majorité.
Il s'agira ici de revenir sur le processus de création de ces espaces de paroles et d'expliciter en quoi la démarche offre une passerelle effective entre la recherche et l'intervention et est porteuse de possibles permettant de moduler les hiérarchies établies entre savoirs ‘experts' et populaires, savoirs ‘académique' et ‘terrain'.
L’Équipe METISS (Migration et Ethnicité dans les Interventions en Santé et en Services sociaux), une équipe de recherche FQRSC en partenariat avec le CSSS de la Montagne, centre affilié universitaire, adhère depuis plusieurs années à un modèle de recherche-intervention (Rhéaume, 2010). Ce modèle s’appuie sur un partenariat entre le milieu de la recherche et celui de la pratique, soit avec les établissements de santé et de services sociaux et les organismes communautaires qui travaillent auprès de populations migrantes. Il s’agit d’une approche de proximité qui encourage la mise en valeur des résultats de recherche et leur traduction sous forme d’outils de diffusion innovants : nouvelles technologies de communication, divers modes d’expressions artistiques et médiatiques, outils cliniques, guides d’intervention et formations. Ce colloque sera l’occasion de créer un espace de réflexion autour de ces outils. Comment se distinguent-ils des outils de diffusion « classiques »? Quels en sont les critères, les formes et les modalités d’élaboration? Quelles sont l’utilité et la valeur ajoutée, pour les publics concernés (intervenants, étudiants, gestionnaires, membres de la communauté), de cette traduction des résultats de recherche sous des formes accessibles et créatives? De quelle façon les outils de diffusion ouvrent-ils un espace participatif permettant de lier recherche et action? Quelles sont les possibilités de ces outils, leurs limites et les conditions de leur transférabilité vers d’autres milieux? De quelle façon contribuent-ils au renouvellement des objets et problématiques de recherche et d’intervention? Cette journée s’articulera autour de la présentation de différents projets de valorisation de la recherche, ciblant plusieurs secteurs, tels que la santé et les services sociaux, l’école, le travail, l’enseignement, les médias, etc., dans un contexte de migration et de diversité.
Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Thème du colloque :
Responsables :
Date :
9 mai 2012
