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Jean-Simon Fortin
Ce colloque porte sur les rapports entre science et démocratie, plus particulièrement sur le phénomène de la « démocratisation » de la science que les expressions récentes « sciences citoyennes » et « sciences participatives » ont contribué à mettre à l'avant-scène. Ce phénomène soulève plusieurs questions, telles que : Quels publics sont invités à participer aux débats et à l’activité scientifique? Quels sont les mécanismes de participation les plus appropriés, au regard de quels critères et pour quels publics? Dans quelle mesure la participation de la société civile peut-elle contribuer à la production scientifique ou à influencer un changement de politiques? Quel rôle joue les technologies, Internet notamment? Quels rôles jouent les experts dans l’implication de la société civile et les processus de délibération publique? Où commence et où s’arrête la légitimité des décideurs politiques, des scientifiques et des innovateurs dans l’établissement des agendas des politiques scientifiques et technologiques? À qui appartiennent les savoirs scientifiques?
En suscitant la discussion autour de travaux et réflexions récentes en sociologie, en science politique, en communication, en histoire, en bioéthique et en médecine concernant les rapports entre science et démocratie, ce colloque répond à deux objectifs : d’une part, analyser les changements éventuels dans les modalités du débat et de l’activité scientifique, et, d’autre part, examiner de manière critique l’amalgame parfois facile entre qualité scientifique et principes démocratiques, lorsqu’on associe une plus grande ouverture de la science au public à de « meilleures » pratiques scientifiques.
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