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Analyse et comparaison des caractéristiques des crues dans un contexte de changements climatiques

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Mohamed Aymen Ben Aissia : INRS - ETE - Institut national de la recherche scientifique - Eau Terre Environnement

Résumé de la communication

L'analyse de l'impact des changements climatiques (CC) sur la pointe de crues a fait l'objet de diverses études. Toutefois, une crue est caractérisée non seulement par sa pointe, mais également par d'autres caractéristiques telles que son volume et sa durée. Peu d'efforts ont été orientés vers l'étude de l'impact des CC sur ces caractéristiques. Le but de la présente étude est d'évaluer et comparer les caractéristiques des crues dans un contexte de CC, dans le bassin versant du réservoir Baskatong (province de Québec, Canada). Les données utilisées sont des données de débits observées ou simulées par les deux modèles hydrologiques HSAMI et HYDROTEL. Les simulations ont été réalisées sur une période de référence (1971-2000) et une période future (2041-2070). Les études de corrélation, de stationnarité, de détections de points de rupture et d'analyse multivariée des séries des caractéristiques de crues ont été effectuées. Les résultats montrent que, à divers niveaux, toutes les caractéristiques de crue pourraient être affectées par les CC.

Résumé du colloque

Les approches statistiques développées pour l’estimation des événements hydrométéorologiques extrêmes, permettent d'extraire le maximum d’information sur le comportement asymptotique de ces événements à partir des observations. Les derniers développements concernent l'intégration de différentes sortes d’informations pour améliorer la qualité des estimateurs des événements extrêmes. Ce colloque met plus particulièrement l’accent sur les études du comportement asymptotique en analyse fréquentielle, les approches bayésiennes pour l’intégration de l’information a priori (avis des experts, information historique,…) et les modèles non stationnaires avec les téléconnexions climatiques.

Contexte

section icon Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Parce que j’aime le savoir
section icon Date : 10 mai 2012

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