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L'endettement étudiant au Québec : état des lieux, déterminants et impacts

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Louis-Philippe Savoie

Résumé de la communication

La communication présente les résultats d'une vaste étude sur la situation de l'endettement étudiant chez les étudiants universitaires de premier cycle inscrits à temps plein au Québec.

L'étude se structure en trois temps. Elle débute par une discussion théorique sur les déterminants et les impacts de l'endettement étudiant fondée sur une recension des articles publiés, principalement en Amérique du Nord. Par la suite, on passe à une étude principalement quantitative fondée sur la base de données de l'enquête sur les sources et modes de financement des étudiants de premier cycle, publiée par la FEUQ en novembre 2010. Le taux et le niveau d'endettement attendu à la sortie du baccalauréat en provenance du programme public de prêts et bourses, des institutions financières et de la famille sont examinés en fonction des caractéristiques socioéconomiques, scolaires, des sources de financement, des niveaux de dépense. Les interactions entre les différentes formes d'endettement sont aussi examinées.

Il en ressort entre autres que l'endettement est plus présent chez les étudiants en provenance de milieux défavorisés, qu'il a des impacts négatifs sur la poursuite des études universitaires et que certains semblent limiter leur endettement par le travail rémunéré en cours d'études.

Le projet de recherche a été réalisé au cours de l'été 2011 grâce au soutien financier de la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ). Le rapport de recherche a été lancé au mois de septembre 2011.

Contexte

section icon Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Parce que j’aime le savoir
news icon Domaine de la communication :
Gestion de l'éducation et de la formation
section icon Date : 10 mai 2012

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