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Motivation, coping et satisfaction au travail : une compréhension conceptuelle en construction

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François-Albert Laurent : UQAM - Université du Québec à Montréal

Résumé de la communication

Les styles de coping (e.g. Lazarus, 1991) permettent de faire face aux situations stressantes générées par l'environnement et, dépendamment de leur nature, déterminent en grande partie la valence des conséquences qui en sont issues (Ntoumanis, Edmunds & Duda, 2009). Par exemple, un style de coping adaptatif est un déterminant important de la satisfaction au travail (e.g. Mark & Smith, 2012). Il en est de même pour l'influence de la nature de la motivation proposée par la théorie de l'auto-détermination(Deci & Ryan, 1985; 2000), pour laquelle la motivation autodéterminée est, elle aussi, un déterminant important de la satisfaction au travail (voir Gagné & Deci, 2005). Seules quelques recherches ont cependant tenté de lier ces deux concepts (e.g. Ntoumanis, Edmunds & Duda, 2009; Amiot, Goudreau & Blanchard, 2004). Cette avenue de recherche est, de plus, assez récente et s'est limitée au domaine sportif (e.g. Ntoumanis, Biddle & Haddock, 1998). Ainsi, avec la collaboration des cinq principaux syndicats du milieu de la construction et de l'organisme FRONT (femmes regroupées en option non-traditionelle), toutes les québécoises syndiquées du milieu de la construction ont été invitées à répondre à un questionnaire électronique (238 répondantes) et papier (40 répondantes), afin d'investiguer plus en détails le rôle de la motivation dans la relation entre le coping et la satisfaction au travail.

Résumé du colloque

Tous s’entendent pour dire que la motivation représente la carte maîtresse permettant à la personne de persévérer dans une activité et éventuellement d’atteindre l’excellence. Mais qu’est-ce que la motivation? Y a-t-il différents types de motivation? Et si oui, sont-ils tous aussi efficaces pour engendrer des conséquences positives? Comment s’y prendre pour motiver les personnes sous notre responsabilité? Y a-t-il des personnes super-motivées que l’on pourrait qualifier de passionnées? Quels sont certains des effets de la passion? Le but de ce colloque est de brosser un tableau des connaissances sur la motivation sociale à la lumière des théories contemporaines, et notamment la théorie de l’autodétermination (Deci et Ryan, 2000) et le Modèle dualiste de la passion (Vallerand et autres, 2003). À cette fin, une brochette de chercheurs reconnus et émergents viendront présenter leurs travaux les plus récents et ainsi proposer certaines réponses aux questions ci-dessus. La première partie du colloque portera sur la motivation vis-à-vis de plusieurs aspects de notre vie quotidienne tels que l’éducation, le travail, le sport et l’activité physique et l’environnement La seconde partie du colloque portera sur le concept de la passion, et ce, autant en ce qui concerne ses déterminants et ses conséquences dans notre vie. Il sera ainsi possible de brosser un tableau du rôle de chaque type de processus motivationnels dans notre vie de tous les jours.

Contexte

section icon Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Parce que j’aime le savoir
section icon Date : 10 mai 2012

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