Colloque

Une activité passionnante : comment se dessinent les liens entre performance et affects

Andréanne Laframboise

François-Albert Laurent

Nathalie Houlfort

Roxanne SINCLAIR

Membre a labase

Andréanne Laframboise : UQAM - Université du Québec à Montréal

Résumé de la communication

L'objectif de la présente recherche est de vérifier si la relation entre la performance dans une activité (i.e. succès ou échec) et le niveau des états affectifs varie en fonction du type de passion entretenue. Le modèle dualiste de la passion développé par Vallerand et ses collègues (2003) stipule l'existence de deux types de passions : la passion harmonieuse et la passion obsessive, lesquelles prédisent des conséquences adaptatives et moins adaptatives, respectivement. Des études récentes (Lafrenière et al., 2009) ont mis en relation la passion envers une activité et les états affectifs, mais n'ont pas pris en compte la performance de l'individu dans le cadre de l'activité passionnante. Ainsi, il est attendu que le niveau des états affectifs chez les passionnés harmonieux demeure inchangé suite à la performance, contrairement aux passionnés obsessifs. L'étude a été menée auprès de joueurs de carte Magic (n=116) lors du tournoi Grand Prix à Montréal : Magic the Gathering. Avant que ne débute le tournoi, les participants ont répondu à un premier questionnaire mesurant leur passion pour le jeu Magic (Vallerand et al., 2003). Par la suite, les participants devaient compléter un bref questionnaire mesurant leur performance (victoire ou défaite) et leur niveau d'états affectifs et ce, après chacune des rondes jouées. Les résultats démontrent que la passion modère la relation entre la performance et les affects vécus. Les implications de la présente étude seront discutées.

Résumé du colloque

Tous s’entendent pour dire que la motivation représente la carte maîtresse permettant à la personne de persévérer dans une activité et éventuellement d’atteindre l’excellence. Mais qu’est-ce que la motivation? Y a-t-il différents types de motivation? Et si oui, sont-ils tous aussi efficaces pour engendrer des conséquences positives? Comment s’y prendre pour motiver les personnes sous notre responsabilité? Y a-t-il des personnes super-motivées que l’on pourrait qualifier de passionnées? Quels sont certains des effets de la passion? Le but de ce colloque est de brosser un tableau des connaissances sur la motivation sociale à la lumière des théories contemporaines, et notamment la théorie de l’autodétermination (Deci et Ryan, 2000) et le Modèle dualiste de la passion (Vallerand et autres, 2003). À cette fin, une brochette de chercheurs reconnus et émergents viendront présenter leurs travaux les plus récents et ainsi proposer certaines réponses aux questions ci-dessus. La première partie du colloque portera sur la motivation vis-à-vis de plusieurs aspects de notre vie quotidienne tels que l’éducation, le travail, le sport et l’activité physique et l’environnement La seconde partie du colloque portera sur le concept de la passion, et ce, autant en ce qui concerne ses déterminants et ses conséquences dans notre vie. Il sera ainsi possible de brosser un tableau du rôle de chaque type de processus motivationnels dans notre vie de tous les jours.