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Communication
Membre a labase
Maude Fryer : UQAM - Université du Québec à Montréal
Problématique : Dans la dernière décennie, nombreuses sont les recherches qui se sont intéressées à l’accord sujet-verbe et sur l’influence des écrans possibles lors de l’accord. On trouve parfois des erreurs de type (1) Le père des enfants arrivent (Fayol & Got, 1991) où un complément du donneur d’accord pourrait être un sujet grammatical plausible. De telles erreurs révèlent des processus de production du langage beaucoup plus complexes. Notre observons l’importance de certains facteurs syntaxiques ( Franck, et al., 2002) et sémantiques (Michel Hupet & Fayol, 1998)et leur interaction lors de l’accord sujet-verbe. Méthodologie:La transcription écrite est observée en temps réel à partir d’un logiciel. Le protocole expérimental autorise un regard sur les erreurs et sur les énoncés corrects. Les sujets (des étudiants francophones) doivent transcrire des phrases (subordonnées relatives, complétives) et les réviser. Au moment de la présentation, les données seront analysées. Notre hypothèse est qu'une configuration syntaxique plus complexe entrainera des temps de lecture plus longs, et que le lien sémantique entre le sujet et le verbe de chacune des phrases aura aussi une influence dans les processus d'accord. Contribution à l'avancement des connaissances: Par sa méthodologie et son intégration de plusieurs variables, la présente recherche servira à mieux saisir le fonctionnement de l’encodage grammatical lors des processus d’accord du sujet-verbe.
Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Domaine de la communication :
Date :
11 mai 2012
Thème du communication :
Domaine de la communication :
