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Colloque
La cognition distribuée (qui décrit le caractère social, collectif ou outillé des processus de cognition) et l'épistémologie sociale (qui s'intéresse aux conditions normatives de la production de savoirs) sont deux domaines de recherche dont les liens sont encore peu étudiés. Nous avions travaillé à l'analyse de cette relation en observant les modalités d'intervention dans des communautés épistémiques ouvertes utilisant des wikis publics, c'est à dire des sites web éditables par tous leurs participants. L'analyse que nous présentons est issue de notre travail de doctorat sur la négociation des contributions dans les wikis publics. Notre travail d'observation empirique a consisté à analyser des discussions relatives à la validité de connaissances au sein de trois communautés épistémiques utilisant un wiki public. Plus précisément, nous nous sommes appuyés sur une modélisation des fils de discussion pour observer les modalités d'ouverture d'une négociation jusqu'à sa conclusion en terme à la fois sociaux et épistémique.
D'un point de vue théorique, nous faisons ainsi dialoguer les théories de la cognition sociale et celle l'épistémologie sociale en cherchant à comprendre comment, dans un régime de cognition collective, les contributeurs font émerger des connaissances et des critères de validité tout en (a)ménageant le lien social.
L’objectif général du colloque est d’identifier de nouvelles pistes et de nouvelles méthodes de recherche permettant de lier les approches théoriques et méthodologiques propres à l’analyse des réseaux sociaux et à celle des réseaux sémantiques lors de l’étude de l’émergence de communautés ou de réseaux de savoirs.
L’étude des réseaux sociaux correspond à l’analyse des structures des relations qui s’établissent entre des personnes autour de certains contenus relationnels, alors que l’étude des réseaux sémantiques est l’étude des structures et des processus reliant des unités de sens. Les études des réseaux sociaux s’articulent généralement à partir de contenus prédéterminés (conseil, soutien affectif, échanges économiques, etc.). Le contenu partagé demeure ainsi à l’arrière-plan du travail d’analyse. L’étude des réseaux sémantiques, quant à elle, s’effectue à partir de l’analyse des interrelations entre les concepts. Les relations entre les unités (personnes, textes et agents) sont à leur tour en arrière-plan et ne sont pas considérées. Malgré leur parenté manifeste, peu d’études ont tenté de concilier les aspects sociaux et sémantiques des réseaux, c’est-à-dire d’un groupe d’agents interreliés qui partagent un ensemble structuré de concepts.
Ces deux champs d’études se rencontrent et sont confrontés à de nouveaux problèmes lors de l’étude de l’émergence des communautés de savoirs. D’un point de vue général, survient alors le problème des dynamiques d’interaction entre la communication et la cognition sociale, et d’un point de vue plus formel, celui des dynamiques d’interaction entre les réseaux sociaux et les réseaux sémantiques. La rencontre de ces champs est à l’interface des sciences sociales et des sciences cognitives. Chaque tradition de recherche apporte des éléments de réponse, mais elles sont limitées par leur propre perspective.
Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Thème du colloque :
Responsables :
Date :
11 mai 2012
Titre du colloque :
