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Colloque
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Farzaneh Farshbaf Kamel : Université Laval
L'épistémologie, branche de la philosophie, propose des critères permettant d'examiner les connaissances en général et les connaissances scientifiques en particulier. La philosophie des sciences examine comment la science fonctionne et comment elle produit des connaissances plus précises, plus exactes et plus certaines que la connaissance populaire, tout en demeurant des connaissances provisoires. Ainsi, des philosophes des sciences comme Kuhn (1977), Toulmin (1972), Popper (1965) ou Quine (1978) proposent des façons de développer de la connaissance scientifique. Différentes disciplines s'inspirent de ces philosophes des sciences afin d'examiner comment leur propre discipline progresse et d'examiner le savoir retenu ou produit.
Dans cette courte présentation, on va tenter de mettre en lumière les conceptions de certains philosophes des sciences au sujet de l'avancement de la connaissance scientifique et d'exposer les critères qu'ils suggèrent d'utiliser pour évaluer la production de connaissance scientifique et les progrès d'une science. Donc, en s'appuyant sur les cheminements présentés par eux, l'on sera en mesure de disposer de moyens permettant d'analyser les connaissances et les structures existantes dans la discipline infirmière.
La Faculté des sciences infirmières de l'Université Laval désire organiser un colloque sous le thème de « Philosophie et soin humain » en collaboration avec les autres universités francophones. Ce colloque se veut un lieu de rencontre où une place particulière est laissée à la réflexion, à la discussion et à la critique concernant la place de la philosophie dans le développement des connaissances sur les soins dans les sciences infirmières et de la santé. Nous connaissons les apports de la philosophie en général et ses diverses branches – analytique, continentale, existentielle, phénoménologique, théorie critique et autres – au développement et à la critique des axes ontologique, épistémologique et éthique des sciences. Seulement, bien que la philosophie soit régulièrement citée dans les sciences de la santé, ses liens avec le développement des soins demeurent ténus, parfois boiteux et trop souvent implicites, éléments qui peuvent remettre en question certaines des connaissances actuelles sur les soins. Comment philosophie et soin peuvent-ils se rencontrer et s’harmoniser dans un but de développement des connaissances? Ainsi, des conférenciers de langue française auront l’occasion de partager, d’échanger et de discuter les résultats de leurs travaux philosophiques, théoriques et empiriques visant à montrer la nature, les fonctions, les forces et les limites de la philosophie dans le développement des connaissances portant sur le soin.
Thème du congrès 2012 (80e édition) :
Thème du colloque :
Date :
11 mai 2012
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Thème du colloque :
Responsables :
