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Colloque
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Derek PETIT : Université d'Ottawa
Hypothèse :Les enfants nés de mères primipares sont moins susceptibles de
manifester de façon fréquente que de façon occasionnelle des comportements
agressifs, et sont moins susceptibles de manifester occasionnellement ces
comportements plutôt que de ne jamais les manifester.
Objectif :L'objectif de cette étude est d'évaluer l'existence d'une
association entre les comportements agressifs et la primiparité, et ce
indépendamment de 13 autres variables.
Échantillon :Les données de cette étude ont été obtenues à l'aide de la deuxième
collecte de données de l'ÉLDEQ, réalisée lorsque l'enfant avait
approximativement 17 mois. Dans cette collecte, 2045 ménages ont complété le questionnaire
informatisé rempli par l'intervieweur (QIRI).
Méthode :Les données reliées aux comportements agressifs ainsi que les
autres variables indépendantes proviennent du QIRI ainsi que des dossiers
médicaux de l'enfant et de la mère. Les comportements considérés ont été
analysées statistiquement à partir de modèles log-linéaires hiérarchiques.
Résultats :Les résultats démontrent que les enfants premiers nés sont de 1.9 à
13.3 fois moins susceptibles de manifester de façon fréquente (plutôt que
jamais) les cinq comportements d'agression physique considérés pour cette étude,
et ce sans interaction avec les 13 autres variables considérées.
Conclusion : En conclusion, ces résultats suggèrent que la
primiparité est une variable incontournable à considérer dans l'étude de
l'agressivité chez les très jeunes enfants.
L’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ) est menée par la direction des enquêtes longitudinales et sociales (DELS) de l’Institut de la statistique du Québec (ISQ), en collaboration avec une équipe interdisciplinaire de chercheurs issus de différents établissements universitaires. Il s’agit de la première cohorte québécoise de nouveau-nés avec collectes de données annuelles depuis l'âge de 5 mois. L'enquête inclut environ 2000 nourrissons nés en 1998 qui constituent un échantillon représentatif des enfants sur presque tout le territoire québécois. L’ELDEQ recueille des données sur un ensemble très considérable de variables qui constituent autant de facteurs qui contribuent au développement physique, émotionnel, comportemental et cognitif de l’enfant de la naissance à l'adolescence.
Le but du présent colloque est de réunir les chercheurs-auteurs de l'ELDEQ ainsi que leurs collaborateurs et étudiants pour diffuser les résultats des plus récents travaux sur l'ELDEQ. Le colloque débutera par une présentation d’ouverture par Bertrand Perron (directeur, DELS, ISQ).
Plusieurs chercheurs-auteurs de l'ELDEQ ont déjà confirmé leur présence. Ainsi, il y aura au moins 5 sessions qui porteront sur autant de thèmes/problématiques :
1. Impact de l’exposition à la pauvreté sur la santé des enfants et des adolescents
2. Préparation de l’enfant à la maternelle et rendement scolaire à l’école primaire
3. Services de garde et problèmes de santé
4. Les antécédents pré-, péri- et néo-nataux des problèmes de comportement chez les enfants
5. Les problèmes de sommeil chez l’enfant et l’adolescent
D’autres thèmes/problématiques pourront également être abordés.
Thème du congrès 2013 (81e édition) :
Thème du colloque :
Responsables :
Date :
6 mai 2013
Thème du colloque :
