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Colloque
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Sophie Pomerleau : Université McGill
Basée sur les écrits de Dorothy E. Smith, sociologue féministe canadienne, cette présentation vise à amorcer une réflexion sur l'apport de la théorie aux Sciences Infirmières. Pour Smith, les théories et concepts ont la capacité de créer des « coquilles » masquant les activités réelles des personnes se situant à l'origine de la théorisation. À partir de la perspective de l'ethnographie institutionnelle, j'aborderai les questions suivantes : est ce que les théories développées dans le domaine des sciences infirmières reflètent les activités réelles accomplies par les infirmières dans leur quotidien ? Comment ces théories contribuent-elles aux forces sociales et institutionnelles qui organisent la vie et les activités de tous les jours des infirmières ? Est ce qu'elles participent à la coordination du travail des infirmières ? Favorisent-elles les pratiques de soin humain ?
La Faculté des sciences infirmières de l’Université Laval désire organiser un colloque sur le thème de « Théorie, science et pratique infirmière : rétrospectives et nouveaux horizons », et ce, en collaboration avec les autres universités francophones. Ce colloque souhaite accorder une place particulière à la réflexion, à la discussion et à la critique concernant le développement et l’intégration de nouvelles théories qui favorisent les pratiques de soin humain dans les sciences infirmières.
Tous reconnaissent l’apport de la théorie pour l’avancement de la science et de la pratique infirmière. Un développement disciplinaire des plans théoriques et conceptuels a certes été réalisé entre les années 1970 et 1990, mais le rôle des modèles et théories a été remis en question au cours des dernières années. Pour certains, peu de développement théorique novateur a eu lieu, mis à part l’intégration de quelques courants de pensées en sciences sociales, tels que le poststructuralisme ou le postcolonialisme, ou en philosophie essentiellement analytique, tels que le réalisme ou le pragmatisme.
Ce colloque offre l’occasion d’aborder le rôle de la théorie dans la production des savoirs infirmiers et dans le développement de la discipline infirmière. Nous croyons le moment venu de soulever certaines questions telles : 1) Existe-t-il de nouvelles voies théoriques en sciences infirmières susceptibles de contribuer au développement et à l’amélioration de la pratique du soin humain ? 2) Si oui, de quelle façon ces nouveaux éléments contribuent-ils à l’avancement de la science et de la pratique infirmières ? 3) Quels sont les enjeux soulevés par ces nouveaux apports et que peut-on entrevoir pour l’avenir ?
Nous souhaitons convier des conférenciers et conférencières nationaux et internationaux, professeur(e)s et praticien(ne)s, ainsi que des étudiantes des premier, deuxième et troisième cycles à partager, échanger et discuter ces questions.
Thème du congrès 2013 (81e édition) :
Thème du colloque :
Date :
7 mai 2013
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Thème du colloque :
Responsables :
