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Colloque
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Marcello Vitali-Rosati : Université de Montréal
Nous vivons désormais dans un espace numérique. Nos actions se déploient dans cet espace qui est structuré et agencé par un ensemble complexe de dispositifs - algorithmes, plateformes, bases de données etc. - qui semblent souvent nous imposer des comportements et même des valeurs.
Les moteurs de recherche déterminent la hiérarchie des contenus, leur visibilité, leurs relations, les réseaux sociaux agencent et caractérisent les rapports entre les individus et les communautés, les plateformes commerciales mettent en place de nouveaux modèles de distribution et de consommation, de grosses entreprises accumulent les traces laissées par les utilisateurs pour en prévoir et en orienter les comportements. Est-il possible de se ré-approprier cet espace, d'en être les acteurs, les protagonistes ? Pour répondre à cette question, il est nécessaire d'analyser notre façon de nous déplacer dans l'environnement numérique, de le parcourir, de l'habiter. Certaines formes de création numérique - en particulier des expériences littéraires - peuvent être interprétées comme des dispositifs normatifs d'agencement de l'espace numérique : des parcours, des dérives, des déambulations qui se présentent comme des modèles de résistance face à l'instauration de pouvoirs centraux qui contrôleraient nos vies numériques.
La créativité dynamise et diversifie les recherches et les pratiques sociales. Elle revêt des enjeux aussi individuels que collectifs. Au plan théorique, elle amène à voir dans quelle mesure la production d’un savoir peut déconstruire les discours dominants dans lesquels les corps et les conduites se forment et se gouvernent. Questionner ainsi les limites du savoir problématise les zones de convergence disciplinaires et permet de créer un contre-discours productif sur la créativité. Au plan éthique, encourager la créativité et aider à dégager des pratiques de subversion corporelle et d’improvisation comporte non seulement des enjeux de décloisonnement disciplinaire et de partage de savoirs expérientiels, mais cet incitatif à défier les catégories normatives et en sortir contribue aussi à changer la dynamique sociétale. Chercher à re-signifier en théorie comme en pratique le pouvoir des normes, à altérer et éviter leur réification ainsi qu’à enjoindre la communauté de recherche à la pratique de la créativité, contribuera à proposer d’autres pratiques de subversion - identitaire, corporelle, morale, etc. -, de re-subjectivation et de personnalisation des styles d’existence. Poser ainsi à nouveaux frais la question de la créativité en recherche et en pratique sera l’occasion de dévoiler d’autres enjeux individuels et collectifs : la redécouverte de l’épistémologie des savoirs situés et l’urgence d’un travail individuel et collectif d’objectivation des biais de théorisation dans la recherche et de généralisation dans la pratique (communautaire, interventionniste, etc.); la convergence de l’éthique et du politique dans les pratiques discursives, les discours dominants et les actes individuels subversifs qui y sont irréductiblement liés; la mobilisation inter-milieux des résultats et expériences de la créativité, dont la diversité expérientielle constitue une réponse individuelle et collective à l’uniformisation et à la fragilisation de la condition humaine. Nous verrons ensemble dans quelle mesure la créativité dans la recherche et la pratique peut doublement aider certaines populations vulnérables.
Thème du congrès 2014 (82e édition) :
Thème du colloque :
Responsables :
Date :
12 mai 2014
