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Colloque
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Richard Bourhis
Cette étude porte sur les attitudes intergroupes et les orientations d'acculturation de Québécois anglophones de la région de Montréal ayant complété un questionnaire de type Likert en 2012. Étant compétents en français presqu'autant qu'en anglais, nos répondants Québécois anglophones (QA) s'identifiaient fortement comme bilingues, canadiens, anglo-québécois et montréalais. Leurs sentiments de sécurité économique et culturelle étaient plus forts que leur sécurité linguistique et politique. Bien qu'ils se déclaraient personnellement peu victimes de discrimination, ils avaient le sentiment que les anglophones au Québec étaient deux fois plus victime de discrimination que les francophones. Les QA ont surtout endossé l'orientation d'acculturation séparatiste en déclarant vouloir maintenir leur propre culture d'origine plutôt que d'adopter la culture québécoise francophone. Les QA ont exprimé autant le désir de s'installer dans le reste du Canada anglais que de rester au Québec, mais étaient peu enclins à vouloir s'expatrier aux États-Unis. Les QA étaient plus fortement motivés à se mobiliser pour augmenter la vitalité de leur propre communauté anglophone établie au Québec que de s'investir en faveur de la vitalité de la majorité québécoise francophone. Nous discutons des implications de ces résultats pour l'harmonie et la cohésion sociale entre la minorité québécoise anglophone et la majorité dominante québécoise francophone.
Le thème du colloque porte sur la diversité des communautés d’expression anglaise du Québec et les défis que cela représente en termes d’inclusion à la société québécoise et de mobilisation des ressources. Ces communautés doivent, en effet, œuvrer dans un contexte politique changeant tout en faisant face elles-aussi à la diversité ethnique, religieuse, linguistique et géographique de leurs membres. Elles sont aussi traversées par des problématiques de différenciations en termes de classe sociale et de genre. Ce colloque entend rassembler des communications portant sur divers aspects de la diversité chez ces communautés. Il sera aussi l’occasion de réfléchir sur les écarts existants entre les caractéristiques sociodémographiques des anglophones du Québec, les représentations sociales des anglophones chez la majorité francophone et les définitions issues des cadres législatifs provincial et fédéral qui les définissent tantôt en termes de minorité, de communauté(s), d’individus de langue maternelle anglaise ou de première langue officielle parlée. Il abordera la façon dont les membres des communautés anglophones sont continuellement amenés à renégocier leur(s) identité(s) et leur inclusion au sein de la société québécoise. Enfin,il tentera d’identifier les enjeux qui se dessinent autour des ressources qu’il faut mobiliser pour continuer à offrir et adapter des services à ces communautés tout en contribuant au développement de la société québécoise et de ses propres défis d’inclusion et de francisation.
Nous souhaitons remercier le comité scientifique qui a participé à l’élaboration du programme, soit Lorraine O’Donnell, Ph. D.; Anne Robineau, Ph. D.; Cheryl Gosselin,Ph. D.; et Paul Zanazanian, Ph. D.
Thème du congrès 2014 (82e édition) :
Thème du colloque :
Date :
12 mai 2014
Responsables :
