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Communication
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Isabelle Sperano : MacEwan University
L’année 2014 marquera le 15e anniversaire de la maîtrise en design multimédia (MDM) offerte à l’Université Laval. Depuis sa création en 1999, la maîtrise forme des designers spécialistes de l’interface et de l’interaction numérique. Même si plusieurs aspects de la formation permettent à l’étudiant de développer ses aptitudes à la recherche universitaire, il s’agit d’abord d’un programme professionnel, c’est-à-dire qu’il vise surtout à former des designers qui s’intègrent avec compétence sur le marché de l’emploi. S’il est tenu d’acquérir nombre de compétences relatives à son objet de travail principal – l’interface –, le futur designer devrait aussi, selon nous, être en mesure de développer des aptitudes connexes telles que tenir compte du public pour lequel il conçoit, agir comme orchestrateur au sein de son équipe de travail, ainsi que devenir un gestionnaire efficace et un utilisateur avisé de l'information, dans cette discipline en perpétuel mouvement. Notre participation active dans la formation pédagogique de plus de 150 designers en apprentissage nous a permis d’identifier différents enjeux pédagogiques relatifs aux compétences et aptitudes que ces futurs spécialistes du design interactif doivent acquérir. Cette communication pose un regard sur ces enjeux à la lumière des 15 années passées à développer un programme de design d'interface de 2e cycle universitaire.
Thème du congrès 2014 (82e édition) :
Domaine de la communication :
Date :
12 mai 2014
Thème du communication :
Domaine de la communication :
