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Josée Leclerc : Université Concordia
Comment penser la fonction de témoin de l'image en art-thérapie, son effet de renvoi sur le sujet récepteur? Cette communication sera centrée sur le pouvoir de l'image comme vecteur de conscientisation. En concordance avec mes recherches portant sur différents enjeux relatifs à la réception de l'image, tant celle produite par le patient en séance que celle créée en contexte génocidaire, deux axes distincts mais interreliés seront abordés. Selon un axe clinique, il s'agira de définir la position épistémologique de l'art-thérapeute. Requise afin de faire sens de ce qui, du monde interne du patient, se présente entre autres dans les figurations de l'image, c'est une position nécessairement intersubjective et expérientielle dans laquelle les processus implicites, plus que les processus explicites, sont mobilisés. Selon un 2e axe, celui-là à caractère social, il s'agira de démontrer comment une technique propre à l'art-thérapie, la réponse artistique, s'avère un dispositif introspectif efficace. Souvent employée comme mode d'accès aux manifestations du contretransfert, nous verrons comment la réponse artistique peut aussi servir d'outil de conscientisation de la discrimination raciale et devenir un vecteur de changement social non négligeable. Les participants qui le souhaitent auront l'occasion de vivre une expérience de création spontanée reposant sur la dimension autoréflexive de la réponse artistique.
Les thérapies par les arts, ou thérapies à médiation artistique (art-thérapie, danse-thérapie, drama-thérapie, musicothérapie), reposent sur l’expression créatrice à des fins thérapeutiques. Ce colloque sera consacré aux liens de convergence qui prévalent dans les thérapies par les arts entre l’art, le processus créateur et le mieux-être. Il s’agira de préciser la nature de cette convergence et ses fonctions thérapeutiques à partir de données obtenues en recherche, tant celles qui sont basées sur les arts (arts-based research) que celles qui proviennent d’études sur l’efficacité de l’art en thérapie. Le colloque réunira des chercheurs, des cliniciens et des étudiants au doctorat en provenance de quatre universités québécoises (Concordia, UQAM, UQAT, UQTR) qui présenteront leurs plus récents travaux de recherche selon quatre principaux vecteurs : les fonctions de la médiation artistique dans le mieux-être psychologique des individus et des populations; l’émergence, l’application et le transfert des connaissances; les avancées de la neuroscience; et enfin, les enjeux et les défis inhérents à la reconnaissance des thérapies par les arts. Le colloque s’articulera autour des questions suivantes : comment penser le lien entre l’art et la santé? Quel rôle attribuer à la médiation artistique dans l’amélioration de l’état psychologique de personnes ou de populations? Quelle est la place de l’esthétique dans le processus de guérison? Comment les avancées de la neuroscience permettent-elles de valider les principes cliniques de l’intervention art-thérapeutique? Les méthodologies basées sur les arts s’avèrent-elles plus appropriées que les méthodologies traditionnelles pour démontrer l’efficacité des thérapies par les arts? Quelles doivent être les priorités en recherche afin de recueillir des données supplémentaires sur nos interventions et favoriser une reconnaissance accrue des thérapies par les arts au Québec? Les échanges sur ces questions permettront une mise en commun des connaissances dans un champ de savoir novateur et en plein essor.