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Sahar El Shourbagi
L’objectif de cette recherche est de déterminer le niveau de satisfaction professionnelle chez les enseignants d’Éducation spécialisée à Sultanat Oman. Cette étude essaie de répondre aux questions suivantes : 1.En quelle mesure les enseignants d’Éducation Spécialisée ont-ils une satisfaction professionnelle? 2. Y-a-t-il une différence significative de la satisfaction professionnelle des enseignants reliée aux variables de : sexe, étude, spécialité, expérience? Pour ce faire nous avons utilisé un questionnaire qui a été distribué à 100 enseignants qui travaillent à Muscat. Les résultats de cette recherche ont révélé qu’en général, les enseignants ont un niveau de satisfaction de leur travail passable, elle a aussi révélé qu’il y a une différence significative en satisfaction dû à la spécialité (déficience intellectuelle ou sourds et muets, aveugles, ….) et aux études. Par contre la recherche a indiqué que la variable de l’expérience et du sexe n’ont aucune différence significative à la satisfaction professionnelle de ces enseignants. . Deux autres points importants ont été cités de la plupart des répondants : le faible salaire et le manque des services sociaux présentés par l’école. Les résultats de cette recherche révèlent l’importance d’établir un département d’adaptation scolaire dans la faculté d’Éducation dans ce pays.
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