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Romain Plichon : Université d'Artois
La question des modes d'habiter et la question de l'habitat interrogent à divers niveaux en matière d'aménagement du territoire. Croisant la problématique incontournable des enjeux sociodémographiques à venir – vieillissement, mixité, accessibilité, handicap –, l'habiter représente une question de recherche importante lorsqu'il s'agit de penser plutôt que de panser en matière de développement social des territoires.
La réflexion se proposera ici d'étudier la dimension médiatrice de l'habitat intermédiaire, espace de vie collectif où des personnes vieillissantes et/ou en situation de handicap vivent chez eux, mais avec les autres. L'objectif est d'analyser les espaces de médiation rendus opérants par cette manière spécifique d'habiter, entre espaces personnels et communs, entre propriété privée et appropriation collective des lieux. Incluse dans une recherche doctorale consacrée à l'habitat intermédiaire comme levier de développement vivable du territoire, la communication aura vocation à interpréter la médiation à la fois sociale, mettant en lumière des dynamiques de spatialisation et sociabilité propres aux complexes d'habitat observés. Il s'agira également de questionner la médiation urbaine, en mettant l'accent sur l'impact local de ce type de complexe en analysant les dynamiques spatiales inclusives.
Cette réflexion prendra appui sur un corpus d'entretiens et de séances d'observation participante dans trois habitats intermédiaires, en France et au Québec.
Quels sont les supports susceptibles de promouvoir la participation sociale des personnes aînées plus distantes des sphères de concertation et de décision? Ce questionnement renvoie, d’une part, à l’analyse des espaces probables et des formes de socialisation tertiaire au cours de la retraite et, d’autre part, aux relayeurs et aux médiateurs de participation. Cette dernière se construisant dans l’interaction entre les individus et leur environnement, il importe de tenir compte de l’interface entre les conditions d’existence des retraités, de leurs ressources culturelles et sociales, des contraintes économiques ou autres qu’ils subissent, et des facteurs environnementaux qui favorisent ou freinent leur participation sociale.
Par conséquent, ce colloque s’intéressera aux pratiques des relayeurs et des médiateurs, c’est-à-dire aux différents intervenants des secteurs médico-sociaux, à l’animation ou au développement local, ainsi qu’au positionnement des responsables associatifs ou communautaires. Ceux-ci agissent bien souvent comme intermédiaires entre les aînés qui souhaiteraient participer socialement et les espaces de participation. Ils sont aussi en mesure de moduler certaines conditions organisationnelles ou environnementales susceptibles de favoriser la participation des aînés à la société. L’action concrète des responsables politiques au niveau local pourra aussi être abordée.
Ce colloque sera une occasion de présenter les résultats de travaux à propos de ces relayeurs et de ces médiateurs de la participation sociale des aînés et conviera divers acteurs (aînés, intervenants des secteurs public et communautaire, chercheurs, étudiants, etc.) concernés par celle-ci. Une attention sera également portée à la façon dont les politiques territoriales sont susceptibles de promouvoir et de soutenir les diverses formes de participation : politiques sociales, culturelles, d’aménagement du territoire et spécifiquement gérontologiques.
Par la tenue de ce colloque, nous souhaitons : 1) partager les résultats de nos travaux et de nos réflexions avec les membres de la communauté scientifique et avec les autres groupes d’acteurs intéressés par ce sujet; 2) participer au développement des connaissances et des pratiques sur la participation sociale des aînés; 3) profiter des questions et des discussions soulevées par les participants afin d’enrichir nos connaissances et nos réflexions (selon le processus itératif qui est à la base de nos travaux); 4) mettre en évidence les enjeux actuels reliés à la participation sociale des aînés; 5) identifier les pistes de recherche et d’action les plus judicieuses pour favoriser la participation sociale et en débattre; et 6) établir ou consolider des collaborations entre les participants.
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