Colloque

Changements climatiques en Arctique : s'adapter ou périr

Sarah Loboda

Jade Savage

Toke HØYE

Chris BUDDLE

Membre a labase

Sarah Loboda : Université McGill

Résumé de la communication

Les changements climatiques se sont accélérés et intensifiés au cours des dernières décennies, et ce, particulièrement en Arctique. Les animaux arctiques, majoritairement composés d'insectes et d'araignées, n'ont d'autres choix que d'évoluer et de s'adapter à ce nouvel environnement ou de disparaître. On a longtemps pensé que l'évolution des espèces se faisait seulement sur des milliards d'années, cependant de plus en plus de preuves indiquent que les animaux pourraient évoluer en seulement quelques générations, c'est-à-dire en quelques années pour les insectes arctiques. La capacité évolutive des animaux aux changements climatiques récents ne peut donc plus être ignorée. La persistance d'une espèce dans un environnement en grand changement comme l'Arctique dépend donc de sa réponse écologique (changement dans le nombre d'individus par exemple), mais aussi évolutionnaire et des interactions possibles entre ses réponses que l'on appelle dynamiques éco-évolutionnaires. Déterminer quels paramètres ou interactions rendent les espèces plus résilientes aux changements environnementaux rapides est donc une étape importante afin de mieux prédire qui seront les gagnants et les perdants de cette course à l'adaptation et de limiter les impacts de ces changements sur la biodiversité dans les habitats « réchauffés » de l'Arctique.

Résumé du colloque

Ce colloque soulignera la contribution des diplômés des programmes de biologie de l’UQAR qui travaillent dans différents domaines principalement au Québec et au Canada, mais aussi à l’étranger. Ce colloque multithématique illustrera l’importante contribution de nos biologistes à l’avancement des sciences fondamentales et appliquées. Cet événement présentera une grande diversité des travaux de recherche que mènent nos diplômés depuis près d’un demi-siècle. La diversité des thèmes abordés (p. ex. : sciences marines, zoologie, écologie et gestion de la faune, botanique et écologie végétale, biochimie, physiologie animale et biologie moléculaire) permettra aux participants de partager et d’échanger des connaissances innovantes en plus de renforcer un réseau de chercheurs et praticiens issus de plusieurs cohortes – voire générations! – de diplômés.