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Les problèmes sociaux et le raisonnement évaluatif: Ancrer la logique de l'évaluation dans ce qui compte

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Ghislain Arbour

Résumé de la communication

Pour juger un programme, nous devons comprendre les raisons qui font qu'une intervention est nécessaire. À cet égard, on ne peut trouver des critères de mérite pertinents sans comprendre le problème social qui justifie (peut-être) le fait d'intervenir. Cette présentation suggère un cadre d'analyse pour étudier les problèmes sociaux de manière à ce que nous puissions identifier de bons critères de mérite dans les évaluations. Le cadre aborde trois dimensions du problème social: (a) sa nature morale (pourquoi est-il mauvais?); (b) sa mécanique causale (comment il fonctionne?); et (c) son intensité (dans quelle mesure est-on en mauvaise posture?). Le cadre explique comment organiser ces questions de telle manière qu'ils puissent ensemble dévoiler la pertinence sociale des programmes gouvernementaux. Aussi, ces dimensions seront liées aux défis théoriques et méthodologiques de la discipline de l'évaluation.

Résumé du colloque

L’année 2015 ayant été déclarée Année internationale de l’évaluation (http://www.mymande.org/evalpartners) et considérant l’intérêt croissant pour l’évaluation des politiques publiques (programme, projet, etc.) (www.tresor.gouv.qc.ca/cadredegestion/gestion-axee-sur-les-resultats), le colloque est consacré à l’évaluation et à son renforcement comme levier d’optimisation de l’action de l’État. Ce colloque s’inscrit dans le cadre des préoccupations grandissantes en matière d’institutionnalisation, de professionnalisation et de fiabilisation de la fonction évaluative. Il met à contribution des chercheurs, des décideurs, des élus et des experts venant d’horizons divers pour exprimer leurs points de vue, échanger sur leurs attentes et partager les résultats de leurs recherches évaluatives. L’objectif ultime de ce colloque consiste à créer des liens au sein des communautés de pratiques (nationales et internationales) et à partager les meilleures approches, méthodes et démarches d’évaluation des politiques publiques. Les politiques publiques examinées sont celles qui visent les populations vulnérables, les milieux fragilisés par la pauvreté, l’insécurité, les précarités (sociales, sanitaires, économiques, climatiques, etc.).

Plus que jamais auparavant, les États ont besoin de l’évaluation pour renforcer la performance de l’action publique et mettre l’évaluation au service d’une intelligibilité stratégique et fondée sur les données probantes. Ce colloque donne la parole à des chercheurs, décideurs et experts issus de différents milieux administratifs, communautaires, disciplines scientifiques, domaines d’interventions publiques et pays, et ce, pour mettre en question leurs pratiques et faire avancer les approches évaluatives innovantes, pluridisciplinaires et pluri-institutionnelles. Le tout dans un contexte gouvernemental marqué par un besoin notable en évaluation et en mesure de la performance des programmes et des politiques.

Contexte

section icon Thème du congrès 2015 (83e édition) :
Sortir des sentiers battus
Discutant-e- de la session : Eva ANSTETT
section icon Date : 28 mai 2015

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