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Marie-Josée Drolet : UQTR- Université du Québec à Trois-Rivières
Comme maints professionnels, les ergothérapeutes aspirent à exercer une profession qui incarne les valeurs qu'ils chérissent. En pratique cependant, ils rencontrent des barrières les empêchant d'agir en conformité avec celles-ci. Ce faisant, certains vivent de la détresse éthique, laquelle correspond à une situation où un professionnel sait ce qu'il doit faire pour agir éthiquement, mais rencontre des barrières l'empêchant d'agir selon sa conscience, ce qui lui occasionne une détresse psychologique. Une étude a été menée pour recueillir les perceptions d'ergothérapeutes des barrières à l'actualisation de leurs valeurs. À cette fin, un devis phénoménologique a été choisi et 26 ergothérapeutes ont été rencontrés dans le cadre d'entrevues individuelles semi structurées. Les participants affirment rencontrer des obstacles, de nature systémique, interpersonnelle ou personnelle, limitant une pratique respectueuse de leurs valeurs. Alors que certains participants rapportent avoir vécu ou vivre de la détresse éthique, d'autres expriment leur préférence pour un terme moins chargé émotionnellement. Aussi, plusieurs participants mentionnent que l'accompagnement éthique serait un moyen à privilégier pour les aider à surmonter ces barrières et à se prémunir contre la détresse éthique. Bien que les résultats soient, en général, conformes à ceux rapportés dans les écrits en nursing, ils documentent des aspects de la pratique ergothérapique peu documentés à ce jour.
Pour atteindre des résultats optimaux dans les démarches qui font appel à l’accompagnement, il importe toutefois de clarifier ce qu’accompagner veut dire dans les contextes de formation et avoir accès à des exemples de recherches et de pratiques basées sur ce dispositif de formation. L’analyse de ses fondements, de son potentiel, de ses limites, de son éthique et l’évaluation d’expériences en ce sens apportera une contribution à la recherche dans le domaine, à la formation et à la pratique d’accompagnement.
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