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Marie-Pier Vézina : UQAM - Université du Québec à Montréal
Le bénévolat est une forme d'engagement civique des plus importantes à l'adolescence puisqu'elle a des retombées bénéfiques pour la communauté tout en favorisant le développement positif des jeunes (Pancer, 2015). Les parents sont souvent identifiés comme les agents de socialisation clé en matière de bénévolat (Eisenberg et al., 2006) et peuvent notamment faire la promotion de l'implication bénévole en adoptant des modes de communication ouverts, harmonieux et réciproques à la maison (Chaffee et al.,1973). La nature des mécanismes par lesquels la communication parent-enfant fait la promotion du bénévolat chez les jeunes demeure toutefois méconnue. Les pourfendeurs des théories du capital social (Coleman, 1988) et de la socialisation morale (Colby et Damon, 1999) suggèrent que des patrons de communication parent-enfant adaptés font la promotion de l'engagement communautaire en cultivant l'altruisme et les attitudes civiques chez les jeunes. La présente étude avait donc pour objectif de déterminer si l'orientation altruiste et les attitudes civiques médiaient la relation entre la communication parent-enfant et le bénévolat à l'adolescence. Pour ce faire, une analyse acheminatoire a été effectuée dans un échantillon de 261 jeunes québécois. Les résultats ont révélé que l'orientation altruiste, β = .271, p < .001 et les attitudes civiques, β = .209, p < .01 médiaient partiellement la relation entre la communication parent-enfant et le bénévolat chez les jeunes.
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