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Communication
Membre a labase
David Labrecque : UQAM - Université du Québec à Montréal
Problématique: L’étude du lien entre l’activité motrice et le langage suscite de plus en plus d’intérêt. Suite aux études de Frak et al. (2010) et Aravena et al. (2012, 2014), un appareil portatif pour analyser les modulations de force (MF) fut conçu par le laboratoire Cerveau, Motricité et Langage (CML). Cet appareil nous a permis d’effectuer des recherches développementales dans les écoles primaires et secondaires du Québec.Méthodologie: Les MF de 15 adolescents, suite à l’écoute de stimulations linguistiques (verbes d’action manuels (ex: prendre) et noms de non-action (ex: table)) furent analysées. Les adolescents ayant la maturité de l’aire intrapariétale nécessaire à la simulation motrice, ces participants ont été comparés aux adultes de l’étude de Frak et al. (2010). Les MF sont analysées à l’aide de capteurs de force étant capables d’enregistrer une variation en millinewton à chaque milliseconde. Les capteurs sont uniaxiaux (force de préhension) suite aux conclusions de Frak et al. 2010. Le traitement des données est inspiré des résultats des travaux d’Aravena et al. (2014) et Nazir et al. 2015(en révision).Résultats: Tout comme les résultats de Frak et al. (2010), les adolescents ont démontré un niveau de force significativement plus élevé suite à l’écoute du verbe (p<,05 de 400 à 700ms). Le système portatif est donc un outil valide pour ce type de recherche et son apport est considérable pour favoriser l’expérimentation dans divers milieux.
Thème du congrès 2016 (84e édition) :
Domaine de la communication :
Date :
11 mai 2016
Thème du communication :
Domaine de la communication :
