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Sylvie Monin : Photo-graphy
Dans le cadre d'un appel à projet sur les questions d'écologie urbaine (la nature en ville, la ville éco-systémique), notre équipe de Photography a été amenée à réaliser une création. Il s'agit d'élaborer un ensemble de supports qui permettent de faire évoluer la perception écologique de la ville par ses habitants (prise de conscience écocitoyenne). Ce travail est mené avec le bureau d'étude ECIC implanté en Chine (Wuhan, Shenzhen) qui fait actuellement des recherches sur les problématiques d'adaptation au changement climatique. La quête de notre démarche artistique consiste à aller à la rencontre des hétérotopies urbaines, afin de pouvoir saisir tout ce qui participe à la production et aux mutations écologiques d'une ville et qui vit en creux, bien caché, dans les non lieux, les tiers lieux. Notre objectif consiste aussi à explorer les paysages mentaux des habitants et leurs représentations par le biais d'échange de productions .
Le thème central de ce colloque est la contribution de diverses visions et avenues de l’éducation contemporaine à la transformation ou l’amélioration des rapports personnels et sociaux aux réalités socio-écologiques de nos milieux de vie – à différentes échelles. Trois sous-thèmes seront privilégiés :
1) Créativités multiples et médiateurs de transformation;
2) Exigence de l’écocitoyenneté : défis, espoir et engagement;
3) Territoires, rapports aux vivants et vulnérabilités.
En lien avec la thématique de leur choix, les participants seront invités à partager leurs recherches et réflexions, à mettre l’accent sur la signification de leur engagement dans ce champ et à clarifier leurs propres propositions éducatives visant à transformer les réalités écosociales qui posent problème.
Le colloque inclura des communications orales, des communications par affiche et des moments de synthèse mettant en évidence les points de rencontre, de même que les enjeux et les tensions liés à ceux-ci.
Titre du colloque :