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Frédérick Philippe : UQAM - Université du Québec à Montréal
Les souvenirs épisodiques ont presque toujours été conceptualisés comme un réceptacle permettant d'emmagasiner certains évènements de vie. Toutefois, la recherche contemporaine démontre que le rôle premier de ces souvenirs serait peut-être plutôt de soutenir l'identité de la personne et de diriger ses comportements futurs, et ce au delà de ses intentions explicites. Pourtant, le rôle des souvenirs épisodiques dans le domaine de la motivation a toutefois été très peu exploré et élaboré. Diverses études seront présentées démontrant comment les souvenirs épisodiques peuvent influencer à chaque instant les émotions, les décisions et les comportements des gens et comment ces mêmes souvenirs peuvent prédire des conséquences importantes à long terme. Plus spécifiquement, il sera démontré que les souvenirs peuvent s'activer consciemment ou inconsciemment et influencer le bien-être psychologique et physiologique situationnel des gens, mais aussi leurs comportements d'approche ou de retrait dans diverses situations (ex. choix d'un partenaire lors d'un speed-dating, types de stratégies de résolution de conflit). À long terme, la réactivation fréquente de certains souvenirs donnera fréquemment lieu à différents effets situationnels qui cumuleront en d'importantes conséquences à long terme, telles qu'une diminution de bien-être psychologique, le burnout au travail ou la séparation du couple.
Au cœur de l’activité humaine, la motivation joue un rôle prépondérant dans le développement et le bien-être. Elle agit non seulement sur l’état émotionnel, psychologique et physique des individus, mais également sur les comportements qu’ils adoptent. Par exemple, la motivation est associée à l’engagement professionnel, la satisfaction conjugale, la persévérance scolaire, la performance sportive et l’adoption de comportements de santé. Quels sont précisément les processus motivationnels qui influencent le fonctionnement des individus? Ces processus diffèrent-ils d’un contexte de vie à un autre? Quels sont les outils et les approches méthodologiques à privilégier pour les évaluer adéquatement? Quels sont les meilleurs leviers et les interventions pouvant soutenir et rehausser la motivation dans les contextes de vie?
Afin d’offrir des éléments de réponse à ces questions et de mieux situer les défis qui s’y rattachent, ce colloque offre un espace de diffusion et d’échanges sur les avancées théoriques, méthodologiques et pratiques de la recherche sur les processus motivationnels dans différents contextes de vie. La thématique sera abordée sous un regard multidisciplinaire (psychologie, éducation, santé, gestion) à la lumière de différents cadres conceptuels tels que la théorie de l’autodétermination et le modèle dualiste de la passion. Plusieurs chercheurs chevronnés et émergents ont déjà confirmé leur participation.
Thème du colloque :