Colloque

Indices de la trajectoire de placement : enjeux méthodologiques

Karine Poitras

Membre a labase

Karine Poitras : UQTR- Université du Québec à Trois-Rivières

Résumé de la communication

Au Québec, les études sur la stabilité des placements en milieux substituts ont principalement été réalisées à partir de données clinico-administratives. Ces études permettent de dresser un portrait complet des différents indicateurs de stabilité et d’explorer certains facteurs individuels et familiaux qui y sont associés. Toutefois, ces recherches se sont principalement intéressées aux indicateurs de trajectoires pris individuellement; révélant ainsi une disparité qui suggère que des trajectoires-types de placement pourraient exister. D'ailleurs, dans les dernières années, plusieurs travaux ont démontré la pertinence d'examiner ces trajectoires-types afin de mieux saisir l’expérience vécue par l’enfant (Usher, Randolph, & Gogan, 1999). Dans un effort supplémentaire pour capturer la complexité des trajectoires de placement, les études plus récentes ont ajouté les caractéristiques temporelles à leur définition de la trajectoire-type (Havlicek, 2010 ; Kim, Pears, & Fisher, 2012). Au cours de la présentation, nous proposons de faire état des travaux de recherche dans ce domaine, présenter le concept de trajectoire-type et discuter des avenues de recherche.

Résumé du colloque

Le présent colloque s’intéresse à la trajectoire des enfants placés ou adoptés en contexte de protection de la jeunesse et aux rôles des adultes qui les entourent. Les systèmes de protection de la jeunesse s’appuient sur un principe fondamental : tous les efforts doivent être consentis pour permettre aux enfants de demeurer dans leur milieu familial. Toutefois, au Québec comme ailleurs dans le monde, un nombre important d’enfants ne grandissent pas dans leur famille d’origine en raison de situations qui compromettent leur sécurité ou leur développement. Au 31 mars 2016, près de 9 300 enfants étaient placés en milieu substitut pour leur protection. Cette situation est encore plus criante chez les enfants autochtones qui sont surreprésentés au sein des services de protection de la jeunesse et dans les milieux de vie substituts. Certaines situations de placement seront de courte durée et permettront le retour de l’enfant dans son milieu familial; d’autres s’inscriront dans des projets permanents et mèneront au placement jusqu’à la majorité ou encore à l’adoption de l’enfant. Ce colloque a pour objectif de partager les résultats des travaux les plus récents sur : 1) les enjeux de la stabilité des enfants placés et adoptés; et 2) l’expérience de la parentalité dans des contextes spécifiques peu connus. Dans la première partie du colloque, les différents conférenciers présenteront, à partir de méthodologies de recherche diversifiées, le portrait des trajectoires de placement des enfants, la stabilité des placements à long terme ainsi que les particularités du placement auprès de familles d’accueil de proximité au Québec. La seconde partie du colloque abordera de façon spécifique la réalité de l’adoption en contexte de protection de la jeunesse en offrant un point de vue scientifique riche et novateur sur la réalité des mères biologiques et des parents adoptants, l’ouverture des contacts post-adoption ainsi que la spécificité de l’adoption coutumière autochtone.